1
姓名：唐金燕
年级：2021级
个人简介：作为一名英语专业的学生，我热爱我的专业并在这条路上不断努力着。在学习中，我踏实认真，注重细节；在生活中，我待人亲和，乐于助人，与同学老师相处融洽；在生活中，我兴趣广泛，阅读面广，能适应新事物；在做事上，我细致认真，有高度工作热情、上进心、责任感和团体协作精神。我相信在寻求真理的长征中，唯有学习且不断地勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭，到达理想的彼岸。
实习时间地点：2024年4月1日-2024年4月14日
陕西省西安市长安区王莽街道清水头小学
实习指导老师：本校指导老师：冯军英
实习地点指导老师：王婧
实习总结：
此次实习我深刻体会到了小学教育对个人成才的重要性。直接地接触小学生日常工作，听老师们讲课，使我学到了一些课本上没有的东西，与孩子们的相处也提高了我的沟通能力。实习期间遇到的挑战也让我认识到了教育工作的复杂性，锻炼了我解决问题的能力。见证到了不同学生的需求也让我意识到了自己的不足。在课上，我理解了为什么要注重对学生习惯的培养，我们不能只从书本上看"教学"，更要在实际中"教书"。
实习反思：
通过这次实习，我深刻体会到了作为一名教师的责任和使命。我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格和能力。从清水头小学老师们身上，我学到了很多，积累了许多宝贵的经验。虽然实习已经结束，但我认为这只是一个我从事教育梦想的开始。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
唐金燕
2
姓名：马心茹
年级：2021级
个人简介：我性格开朗、待人随和，虚心踏实，有很强的共情能力，乐于帮助他人。我相信使人友善、和平共处的更多的是行动，而不是单纯的言语。Action speaks louder than words. 唯有行动才能促进和谐、成长，和梦想的实现。
实习时间地点：2024年4月1日-2024年4月14日
陕西省西安市长安区王莽街道清水头小学
实习指导教师：本校指导老师：冯军英
实习地点指导老师：马宝妹
实习总结：
经过了为期两周的实习，我深深的感受到了教育行业的不易。在实习期间，我旁观了许多公开课和常规课，见证了清水头小学教师们严谨的教学态度以及学生热情的学习态度。我所实习的班级，学生活泼可爱，有着很强的求知欲。我积极融入班级，与学生交流沟通，并成功完成我的第一次正式教学。这次教学对我来说是一次非常新颖的经历，我也从中吸取了很多经验教训。在此要特别感谢指导老师的耐心教导，感谢四年级一班同学对我的包容。这不仅仅是我给他们上了一节课，也是他们给我上了一节独一无二的课。教育是一条漫长的路，只有不断自我成长才能到达自己要去的地方。
实习反思：
这次实习让我真正接触到了跟我不同年龄段的孩子，明白了书本上的知识与现实的差距，最初应对实习中的一些意外，我有些束手无措，但经过实习锻炼和老师们的指导，我具备了处理这些意外的能力，也明确了自己未来的发展方向。以后我将不断提高自己的教育能力，探索新的教学方法，关注学生的个体差异，做到因材施教，激发他们对外语学习的热情，为祖国英语人才培养贡献自己的力量。
马心茹
3
姓名：黄晨
年级：2021级
个人简介：我积极向上，善于交流，有着强烈的责任感。在大学里，我积极参加校内活动以及各类竞赛，不断挑战自我，深化自己所学。与此同时，我乐于接纳新事物，能够很快的融入到一个新环境，喜欢和同学一起互相交流一些新知识。作为一名预备党员，我严格要求自己，充分做好模范先锋带头作用，踔厉奋发，勇毅前行。未来我希望自己可以成为一名教师，将自己的所学知识不遗余力地传授给学生们，为祖国发展贡献力量。
实习时间地点：2024年4月1日—2024年4月14日
陕西省西安市长安区王莽街道清水头小学
实习指导教师：本校指导老师：李冬花
实习地点指导老师：张敏
实习总结：
此次实习实践中，我对教师这一角色有了更加真切的体会。虽然在指导教师的帮助下，我很快地熟悉了班级情况，并通过观摩教师们的授课学习了新的授课方式、课程内容组织以及班级管理，但当真正深入课堂后，我发现理论学习永远代替不了实践，唯有实践才能出真知。教学是由教师的教和学生的学共同组成，要想培养出优秀的学生，这两者缺一不可。作为一名三年级的实习老师，这个阶段的学生正处于学龄期，自我约束性正处于逐步形成的过程中，这就更加需要老师多加关注和引导，单纯地重视知识的教学是远远不够的，要能够根据实际情况设置恰当的教学方式，才能帮助学生进步。
实习反思：
在此次实习中，我有幸观摩到了几位有着丰富教学经验的在校老师的课堂教学。从他们身上不但学到了他们的教学设计思路，还学习到了他们在课堂管理上的经验。在我自己的教学实践中，我尝试着应用这些经验，竟然受到了学生们积极热烈的反馈，让我油然而生出作为教师的骄傲和满足感。这次实习也让我意识到自己还存在许多的不足之处，今后我会更加努力地提升自己，向着成为一名教师的目标努力，为教育事业奉献出自己的青春力量。
黄晨
4
姓名：李乐乐
年级：2021级
个人简介：本人性格随和，踏实努力，待人友善，做事认真细心，善于与他人沟通交流，能够迅速融入团队，这使得我在学习、生活和工作中都能快速取得自己想要的结果。在未来的日子里，我将继续保持积极进取的态度，不断提升自己，追求更高的目标，为实现自己的人生价值而努力奋斗！
实习时间地点：2024年4月1日--2024年4月14日
陕西省西安市长安区王莽街道清水头小学
实习指导教师：本校指导老师：冯军英
实习地点指导老师：益娟梅
实习总结：
在这次小学实习历程中，我获益良多。从备课、授课，再到评估学生的学习成果，每个环节都让我深切感受到教育的重要与挑战。记得初次走上讲台，紧张伴随着兴奋。但当我看到孩子们充满好奇和渴望的眼神时，我的紧张感瞬间消散。为了让课堂更有趣，我设计了许多互动环节，如英语游戏和角色扮演，看到学生们积极参与，满足感油然而生。与学生建立良好关系也是管理好班级的关键。我会耐心倾听他们的问题，给予鼓励和支持，这让他们更愿意在英语学习中投入。此外，与指导教师和同学的交流也令我受益。我们共同探讨教学方法，相互借鉴经验，这次实习不但大大仅提升了我的教学能力，还让我懂得了教育的责任与意义。
实习反思：
在实习的过程中，我深刻认识到自己在教学中存在的不足之处。首先，在课堂管理方面，我有时未能有效地控制课堂秩序，影响了教学效果。其次，教学方法上，虽然尝试了多种方式，但灵活性还是不足，不能满足不同学生的学习需求。然而，我也取得了一些进步。通过与学生的互动，我逐渐了解了他们的学习特点和兴趣点，能够更加针对性地设计教学活动。同时，对于学生的英语思维和语言运用能力的培养，我在教学方法上也做了一定的探索创新，结合了多种教学手段，激发了学生的学习兴趣。我相信，通过不断反思和改进，我能够在未来成为一名优秀的英语教师，为学生的英语学习之路提供有力的支持和引导。
李乐乐
５
姓名：惠琪
年级：2021级
个人简介：我是来自JY210110103班的惠琪。本人思想积极向上、品德良好、成绩优良，注重自身形象，乐于展示大学生良好的精神风貌。曾参加许多志愿服务活动，也从事过兼职和支教，学习意愿强烈并具备较好的学习能力，也有很强的责任心和担当，渴望通过更多的实践来提升自己的能力。
实习时间地点：2024年4月1日至2024年4月14日
陕西省西安市长安区王莽街道清水头小学
实习指导教师：本校指导老师：李冬花
实习地点指导老师：刘悦
实习总结：
在本次清水头小学两周的实习英语教学实习中，我收获颇丰。首先，我深刻体会到了教学的重要性和责任感，唯有耐心细致地教学，才有学生的学习进步。其次，我掌握一些调动学生学习英语的积极性的方法，如通过趣味性的教学内容和活动来吸引学生的注意力。再者，我也意识到了自己在英语教学方面的不足之处，比如词汇量不够丰富、口语表达能力有限等，在以后的学习和实践中我会不断地对此进行提升和改进。最后，我深刻感受到了团队合作的重要性，只有和老师们互相配合、支持，才能更好地完成教学任务。通过这次实习，我更加坚定了我要成为一名优秀教师的决心，我会继续学习、提高自己的教学能力，为培养更多优秀的学生而努力。
实习反思：
在实习期间，我深刻地体会到了教学的挑战与乐趣。首先，我意识到教学需要充分的准备和组织。在上课之前，充分准备教案、活动和资源，以确保课堂内容能够生动有趣。其次，学会灵活应对不同学生的需求和能力。在实习过程中，我遇到了各种各样的学生，我会采用不同的教学方法和策略满足每个学生的需求。最重要的是，我意识到教学是一个不断学习和成长的过程。通过实习，我不仅提高了自己的教学技能，还学会了与学生建立良好的关系，从而促进他们的学习。因此，我对未来充满信心，相信自己可以为学生的学习和成长做出更大的贡献。
惠琪
