为持续深化英语专业学生的口语实践教学，营造优质的语言学习环境，英文学院近日正式启动“沉浸式外教晨读辅导计划”。该计划依托学院外教团队，面向大一至大三学生开展系统性、分层次的晨间朗读指导，目前已完成部署并平稳运行，初期学生反馈积极，学习氛围显著提升。

  英文学院一直将口语能力培养视为英语专业人才培养的核心环节。此前，学院已联合“慧眼识途”专业团队，在大一、大二年级的早读时段推行了系统的口语训练项目，获得了师生的广泛认可。此次引入外教主导晨读，是在既有基础上的进一步升级，旨在通过母语者的专业示范与即时反馈，为学生创造更纯粹、更地道的“浸泡式”语音环境。

  根据方案，学院共配置5名外教资源，进行精准化辅导：

  2025级（大一）：安排2名外教，轮流负责全年级19个班级、542名学生的晨读辅导，重点夯实语音基础，培养朗读习惯。

  2024级（大二）：同样配备2名外教，面向21个班级、528名学生，在巩固语音的同时，更强调语调的自然与表达的流畅性。

  2023级（大三）：安排1名外教，于每周二对36名学生进行小班集中辅导，内容更具针对性和提升性，以满足高年级学生的发展需求。

  自计划实施以来，外教们通过带领朗读、纠正发音、示范连读与重音，并融入文化背景讲解，极大地激发了学生的晨读热情。许多学生表示，外教的直接指导帮助他们克服了“开口焦虑”，对英语语音的感知变得敏锐，朗读自信明显增强。

  英文学院党委书记、副院长蒋小军表示：“从‘慧眼识途’的中教口语训练体系，到如今的外教晨读强化，我们正在构建一个多层次、全覆盖的口语提升支持网络。学院将持续投入资源，创新方法，致力于让每一位学生不仅能掌握英语，更能自信、流畅地运用英语。”据悉，详细的外教轮值安排与长期辅导方案已同步落实。英文学院将持续跟踪评估该计划的效果，并计划未来适时举办朗读展示、语音比赛等活动，进一步巩固晨读成果，全面推动学生语言应用能力的跨越式发展。

（图/文：张灵云 刘媛媛 校对：曾维民 刘媛媛 审核：蒋小军）