全面提升大一新生英语口语水平，营造浓厚的全英文学习氛围，英文学院近日正式启动“口语角传帮带”教练员团队组建计划。该计划由学院领导统筹推动，联合学院SLG（Supported Learning Group）教辅团队、XFU BP辩论队、OEPT（Oral English Pioneer Team）英语口语尖兵队、英文学院演讲队以及学生助理辅导员等精锐学生力量共同发起，通过高年级奖助学金获得者及口语能力突出的学生自愿报名，组建起一支70余人的教练员团队，于每日晚自习时段（20:00-21:00）分组对一年级学生进行系统化、个性化的口语与听力训练。

动员大会凝聚共识，激发教练员使命感

10月14日中午，英文学院在2号楼2407教室举行了“口语角传帮带”教练员志愿服务动员大会。学院综合办副主任曾维民、学工干事刘媛媛及团队具体负责人张灵云老师出席并发言，70余名志愿教练员参会。

曾维民充分肯定了教练员们的奉献精神，感谢他们积极报名参与帮扶新生口语训练，对学院“全英语氛围”营造的大力支持。良好的口语能力不仅可以提升人际交往能力，还能作为就业“敲门砖”打造未来蓝图。

刘媛媛则特别表扬了获得奖助学金及其他荣誉的志愿学生，充分肯定了他们以身作则，发挥榜样和模范带头作用，以实际行动践行“传帮带”精神，引领学风建设。

张灵云老师则以全英文形式发表动员演讲，强调口语能力不仅是外语专业学生的核心素养，更是未来职业发展的重要竞争力。她号召全体教练员共同努力，推动英文学院“全英文氛围”建设，帮助新生打下坚实的语言基础。

教练员分组进班，点燃新生口语练习热情

同日晚自习期间，70名教练员按预先分组进入大一18个班级，开展口语角活动的宣传与学习计划制定工作。教练员们结合自身学习经验，向新生详细介绍了口语角的训练模式、学习资源及参与方式，并分享了口语学习的心得与方法。

现场气氛热烈，大一同学们对口语角表现出浓厚兴趣，纷纷踊跃报名，期待通过系统训练提升表达能力。不少班级在教练员引导下，当场组建了口语练习小组，制定了每周训练目标。“学长学姐的示范和讲解让我对提高口语更有信心了，”一名大一学生表示，“这样的活动既实用又有趣，我们都非常期待接下来的训练。”

以“传帮带”促学风，以口语能力拓未来

英文学院始终重视学生语言实践能力的培养。本次“口语角传帮带”计划不仅是教学模式的创新，也是学风建设的重要一环。通过优秀学生的引领与帮扶，学院旨在打破课堂与课外的界限，构建持续、互动、全员参与的语言学习生态。

正如曾维民老师所言：“口语能力是外语人才的核心竞争力。不论未来选择何种职业，流利的英语口语都能为学生打开更多机会之门。”学院将持续推进该项工作，并计划在学期中开展口语竞赛、展示活动等，进一步巩固训练成果，营造“敢说、乐说、善说”的英文学习环境。